格罗2200:先进的实践与老年人

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课程形式 讲座4.0 H +研讨会0.0 H +实验室。 0.0 ^ h
学分 3.0

课程介绍

新课程

学生介绍辅导理论和实践以及如何可以用来满足老年人和他们的家庭的需要。考查学生的治疗关系,态度和有关辅导老年人信仰中的作用,以及对话和问题,成年人和他们的家庭解决过程。采取基于优势的角度来看,他们探索了各种旨在提高老年人的生活,因为他们通过衰老的各种阶段的过渡治疗的理论和模式。几种治疗方法进行了探索:优势为基础的角度来看,系统理论,家庭治疗,认知行为治疗,生命的审查和怀旧,土著和跨文化的方法。学生申请的相关原则和这些治疗方法的技术来区分具体的老年人。

在这个过程中注册仅限于获准在老年学文凭的学生。

前提条件(一个或多个):格罗2100或程序协调的许可。

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